例えばですね、統計学での統計処理なんかそうだと思うんですが、授業では「整理された知識」、つまり先人たちが苦労して編み出した考え方や技を体系だてて修得することができますよね。ただ、そういうときに「なんでこんなやり方しようと思ったんやろ？」と…

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